.зданий для этой цели применяют декоративные штукатурные смеси. Повсеместное применение для перекрытий железобетонных конструкций исключило из практики трудоемкий процесс оштукатуривания потолков. Такие конструкции требуют небольшого ремонта поверхности путем нанесения тонкого слоя раствора и отделки мест стыков конструкций.Облицовывают стены и полы в помещениях, к которым предъявляются дополнительные санитарно-гигиенические требо­вания, в том числе санузлы, кухни, холлы. Облицовку санузлов керамическими плитками выполняют одновременно с производством штукатурных работ после устройства гидроизоляционного покрытия основания пола.Растворы для штукатурных и облицовочных работ подают растворонасосами.Малярные работы выполняют после устройства однослойного покрытия кровли в помещениях, в которых закончены все штукатурные, сантехнические и электромонтажные работы. В состав малярных работ при отделке жилых зданий входит окраска водно-известковыми составами потолков. Окраска стен клеевой окраской или оклейка их обоями. Окраска масляными составами окон, дверей и сантехнических устройств. В последнюю очередь окрашивают полы.Устройство верхнего покрытия пола заканчивает отделку внутренних помещений. В это время устраивают дощатые, паркетные и лннолеумные полы. Настилку линолеумных полов и полов из синтетических плиток относят к облицовочным работам. Последними облицовывают плиточные полы в холлах и лестничные марши.Завершаются работы по строительству объекта разборкой временных сооружений, окончанием планировки и благоустрой­ства участка, дорог, тротуаров, внутриквартальных площадок и озеленением.ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА «ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ОРГАНИЗАЦИЕЙ ВОЗВЕДЕНИЯ ЗДАНИИ»Цель работы. Ознакомиться с этапами возведения зданий и организацией строительства на различных его этапах,Порядок выполнения работы, 1. Изучите по пособию материал § 24.2. В процессе экскурсии соберите материал для ответа на следующие вопросы:Каковы тип здания и его назначение?Как решены основные конструктивные элементы?Какие работы выполнялись на здании и рабочими каких профессий?Как был организован вертикальный транспорт материалов?Какие недостатки а организации работ, по вашему мнению, имели место?3. Составьте схему взаимного расположения здания и временных соору^. жений.4. В рабочей тетради составьте отчет по экскурсии и оформите акку. ратно схему